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Verfasst am 13.07.2019 21:20:00 Uhr
Jeder Umzug ist wie Neuanfang Teil 26

Heute muss mal wieder ein neuer Tagebuchbericht mit folgendem Untertitel verfasst werden:

Wie findet man die passende Verbfamilie/Verbklasse für tigrinische Verben

Nun beschäftige ich mich bereits monatelang mit Tigrinisch, Geez, Arabisch, Maltesisch und Hebräisch und der Erkenntnis-Durchbruch mit Aha-Effekt hat sich noch nicht eingestellt. Aber ein kleines Licht ist mir doch aufgegangen: es gibt Gemeinsamkeiten und Unterschiede bezüglich der Konjugation zwischen Geez und Tigrinisch.

Um die Einteilung in Verb-Familien und -Klassen vornehmen zu können, muss man sich die Konsonantentypen und den Wortstamm-Konsonantenumfang anschauen. Nun weiss ich, dass es sogar 2-Silbige, 3-silbige, 4-silbige und 5-silbige Wortstämme gibt. Liegt ein beliebiges Buchstabenbild eines Verbes vor, muss man wissen, welches die Präfixe und Suffixe sein können, um den lexikalischen Wortstamm zu erraten und das Verb im Wörterbuch zu finden. Damit weiss man noch nicht, wie man es beugt/konjugiert. Als erstes frage ich mich, ob der Wortstamm Guttural-Laute enthält. Im Tigrinischen ist es relevant, wenn der Guttural-Laut mittig oder endständig ist. Folgendes sind Guttural-Laute (5 x 7 = 35 Stück): Steht einer dieser vorgenannten Silben-Buchstaben an zweiter oder dritter Stelle, dann wird es interessant. Steht er

• an 2.Stelle (3er-Stammmediale), dann gehört das Verb zur Familie III 1
• an der 3.Stelle (3er-Stammfinale), gehört das Verb entweder zur Familie II 1 A oder zur Familie II 1 B (Gemination an der 2.Stelle [s.Anm.1]).

Von den 4 palatal-Lautarten fällt lediglich der Halbvokal "j" bzw. "y" ins Gewicht, um diese semivokal-haltigen Verben in Gruppen einzuteilen. Ein weiterer Semivokal ist "w". Folgendes sind Semivokal-Laute (2 x 7 = 14 Stück): Steht der y-Halbvokal

• an 2.Stelle (3er-Stammmediale [Anm.2]), dann gehört das Verb entweder zur Familie III 2 A oder zur Familie III 2 B (Gemination an der 2.Stelle [s.Anm.1]).
• an der 3.Stelle (3er-Stammfinale), gehört das Verb entweder zur Familie II 2 A oder zur Familie II 2 B (Gemination an der 2.Stelle [s.Anm.1]).
• an der 4.Stelle (4er-Stammfinale), gehört das Verb zur Familie V 1.

Steht der w-Halbvokal

• an 2.Stelle (3er-Stammmediale [Anm.3]), dann gehört das Verb entweder zur Familie III 3 A oder zur Familie III 3 B (Gemination an der 2.Stelle [s.Anm.1]).
• an der 3.Stelle (3er-Stammfinale), gehört das Verb entweder zur Familie II 3 A oder zur Familie II 3 B (Gemination an der 2.Stelle [s.Anm.1]).
• an der 4.Stelle (4er-Stammfinale), gehört das Verb zur Familie V 2.

Für alle anderen Verben gilt: Silben(-Buchstaben) abzählen, und

• falls 4-silbig, gehört das Verb zur Familie IV.
• falls 3-silbig, gehört das Verb zur Familie I A oder zur Familie I B (Gemination an der 2.Stelle [s.Anm.1])

Die dem Tigrinischen vorausgegangene Geez-Sprache kennt die Beugung der Verben mit geminiertem Konsonanten (siehe geez-sprachliches Template/Paradigma für (dreisilbige, 3er-Stamm-) doppelradikal-mittige Verb-Formen im Beitrag v.30.6.2019). Dieser Klasse entsprechen im Tigrinischen folgende Familien:
die Familie I B, Familie II 1 B, Familie II 2 B, Familie II 3 B, Familie III 2 B und Familie III 3 B.
- Wie kann man Gemination erkennen?

• hat das Verb einen 3er-Stamm und die 2.Silbe (= mittlere Silbe) enthält Halbvokal "y" oder "w", dann hat es Gemination in der 2.Silbe:
  • Semivokal "y": Familie III 2 B
  • Semivokal "w": Familie III 3 B
• hat das Verb scheinbar einen 2er-Stamm und
  • die 1.Silbe lautet auf "o" (7.Form), dann liegt möglicherweise keine Gemination sondern eine Verballhornung mit einem "w"-Halblaut vor: Familie III 3 A
  • die 1.Silbe lautet nicht auf "o", sondern auf "ä", dann liegt möglicherweise keine Gemination sondern eine Verballhornung mit einem "y"-Halblaut vor: Familie III 2 A

Nach einer Museumsfahrt komme ich auf eine weitere Idee: liegt ein kehllautig-endender 3er-Stamm

• der Form 1-6-1 (z.B. ረስዐ /räsəʕä/ (tig.) = "vergessen" (dts.); በልዐ /bäləʕä/ (tig.) = "essen" (dts.))
  oder
  der Form 1-6-5 (z.B. በልዕ /bäləʕe/ (tig.) = "essen" (dts.))
  vor (s.Anm.4), kann das Verb zur Familie II 1 A gehören
• der Form 1-1-1 (z.B. ረሰዐ /räsäʕä/ (tig.) = "vergessen" (dts.))
  oder
  der Form 1-6-5 (z.B. ረስዕ /räsəʕe/ (tig.) = "vergessen" (dts.))
  oder: ወርሔ /wär.ḥe/ (tig.) {1-6-5} = "den Monat verbringen" (dts.)
  oder: ተከአ /täkäʔä/ {1-1-1} (tig.) = "substituieren", "ersetzen" (dts.)
  oder: ጸውዐ /sˤäwaʕä/ {1-4-1} (L.1) oder: ጸወዐ /sˤäwäʕä/ (Lit.) (tig.) = "rufen" (dts.)
  vor (s.Anm.4), kann das Verb zur Familie II 1 B gehören

Berauschend ist dieses letzte Kriterium nicht. Leider weiss ich momentan noch nicht, worin sich beide Konjugationen für II 1 A und II 1 B unterscheiden. In den Perfektformen der Grundform scheinen beide Konjugationen gleichartig zu funktionieren, aber in den Imperfektformen der Grundform kann man Unterschiede finden (s.L.1; Anm.5):

• Familie II 1 A hat die Form y6-1-6-6_.. (3.p. Msk.sg.)
• Familie II 1 B hat die Form y6-6-6-6_.. (3.p. Msk.sg.)

Beide Konjugationen für II 2 A und II 2 B unterscheiden sich in den Perfektformen der Grundform nicht (beide haben die lexik.Form {1-1-1}):

• A: z.B. ሰተየ /sätäyä/ (tig.) {1-1-1} = "trinken" (dts.)
• B: z.B. ጸለየ /sˤäläyä/ oder IPA: /s’eleje/ (tig.) {1-1-1} = "beten" (dts.),
  oder: ኰረየ /kʷäräyä/ (tig.) {1-1-1} = "zornig sein", "wütend sein", "erbost sein" (dts.),
  oder: ቀነየ /qänäyä/ (tig.) {1-1-1} =?=:
  • "'mehrere Tage' verbringen" (dts.) ="(to) spend several days", "(to) spend some days" (eng.) (Lit.)
  • "(eine Hymne) singen“, "anbeten", "lesen" (dts.) (Lit.)
  • ... (ge'ez) {1-1-1} (Lit.) = "erwerben", "kaufen", "unterwerfen", "beherrschen" (dts.)

Leider finde ich die tigrinische Verbform (bisher), auch nicht in ähnlicher Schreibweise, nicht im online-Wörterbuch.
Aber in den Imperfektformen der Grundform kann man, druckfehlerfreie Literatur vorausgesetzt , Unterschiede finden (s.L.1; Anm.5):

• Familie II 2 A hat die Form y6-6-6_3_.. (3.p. Msk.sg.;lexikal.Imperf.Form) und sonst im 1.Konsonanten die 1.Form in allen Generi und Numeri.
• Familie II 2 B hat die Form y6-6-6-3_.. (3.p. Msk.sg.;lexikal.Imperf.Form) und im 1.Konsonanten die 6.Form in allen Generi und Numeri.

Beide Konjugationen für II 3 A und II 3 B unterscheiden sich in den Perfektformen der Grundform nicht (beide haben die lexik.Form {1-1-1}). Falls es keine Druckfehler sind, so gibt es kleine Unterschiede in der Perfektform für diverse Personen, Numeri, Generi (z.B. in der 1.P.Sg., 3.P.mask.Pl.), die man aber vermutlich nicht im Wörterbuch, sondern in einer Beugungstabelle finden kann, falls man sie zur Hand hat.
Aber in den Imperfektformen der Grundform kann man, druckfehlerfreie Literatur vorausgesetzt , folgende Unterschiede finden (s.L.1; Anm.5):

• Familie II 3 A hat die Form y6-4-2_.. (3.p. Msk.sg.;lexikal.Imperf.Form) und y6-4_.. in allen Generi und Numeri.
• Familie II 3 B hat die Form y6-6-2_.. (3.p. Msk.sg.;lexikal.Imperf.Form) und y6-6_.. in allen Generi und Numeri.

Beide Konjugationen für I A und I B unterscheiden sich in den Perfektformen der Grundform nicht (beide haben die lexik.Form {1-1-1}):

• A: z.B.
  • ጸረገ /sˤärägä/ oder IPA: /s’erege/ (tig.) {1-1-1} = "wischen", "fegen", "reinigen", "löschen" (dts.)
  • ቀተለ /k’ätälä/ oder IPA: /k’etele/ (tigr.) = "töten" (dts.)
  • ሰበረ /säbärä/ (tigr.) = "brechen" (dts.)
  • ሓጸበ /ḥasˤäbä/ oder ሐጸበ /ḥäsˤäbä/ (tigr.) = "waschen" (dts.)
• B: z.B.
  • ፈጸመ /fäsˤämä/ oder IPA: /fesˤeme/ (tig.) {1-1-1} = "komplettieren", "vervollständigen" (dts.)
  • መረቐ /märäʁ’ä/ oder IPA: /mereʁ’e/ (tig.) = "segnen", "einweihen" (dts.)
    evtl. auch: ባረኸ /baräxä/ oder IPA: /barexe/ (tig.) = "segnen", "heiligen", "sanktionieren", "gut finden" (dts.)
  • ሓገዘ /ḥagäzä/ oder ሐገዘ /ḥägäzä/ (tig.) = "helfen" (dts.)

Aber in den Imperfektformen der Grundform kann man, druckfehlerfreie Literatur vorausgesetzt , folgende Unterschiede finden (s.L.1; Anm.5):

• Familie I A hat die Form y6-1-6-6 (3.p. Msk.sg.;lexikal.Imperf.Form) und y6-1_.. in allen Generi und Numeri.
• Familie I B hat die Form y6-6-6-6 (3.p. Msk.sg.;lexikal.Imperf.Form) und y6-6_.. in allen Generi und Numeri.

Also resignierend: die geminalen Familien I B, II 1 B, II 2 B, II 3 B, III 2 B und III 3 B unterscheiden sich im Schriftbild in der lexikalischen Perfektform nicht von den nichtgeminalen Familien I A, II 1 A, II 2 A, II 3 A, III 2 A und III 3 A. Falls die Gemination in der Aussprache nicht im Wörterbuch vermerkt ist, lässt sich automatisch nicht die richtige Beugung erzeugen und man ist auf tigrinisch-muttersprachliche Intuition oder Datenbank-Wissen angewiesen.
Anm.:

1. Bezüglich Gemination fehlen mir noch weitere Kriterien für die Zuordnung, weil Gemination meines bisherigen Wissens im Schriftbild nicht kenntlich gemacht wird.
2. als Beispiel wird das Verb "gehen" (dts.) = ከደ /kädä/ (tig.) [2er-Stamm] aufgeführt, dem dieser Halbvokal in der lexikalischen Form verloren gegangen ist
3. als Beispiel wird das Verb "sterben" (dts.) = ሞተ /motä/ (tig.) [2er-Stamm] aufgeführt, wo dieser Halbvokal in der lexikalischen Form mit der Vorsilbe verschmolzen ist (üblicher "ä"-Laut ist zum "o"-Laut mutiert)
4. wobei eine der beiden Formen entweder veraltet, Dialekt oder Druckfehler sein kann.
5. in der Template/Paradigma-Beugungsvorlage für die Ge'ez-Sprache scheinen sowohl in der Grundform als auch Kausativform zwischen der nichtgeminalen und der geminalen Form keine Unterschiede im Schriftbild zu bestehen.

"I am not amused about these facts!"
(dp)(13.07.2019(0,8h))(14.07.2019(3,2h))(15.07.2019(1,75h))(16.07.2019(2,0h))(18.07.2019(0,85h))(19.07.2019(1,8h)) archiviert (tbid____.___): (dp)13.07.2019 (0,1h)